时间：2024年05月27日 来源： 编辑：马冬梅 点击：[]
考核
课程目标
考核内容
评价依据
课程目标1.使学生掌握排球的基本理论、基本技术、基本战术，了解和掌握排球的竞赛和裁判法，培养学生具备排球教学的能力。
1.排球理论知识
2.排球基本技、战术及组织竞赛和比赛中的裁判能力
1.技术达标与技评考试
2.平时作业
3.课堂提问
4.理论考试
课程目标2. 初步掌握排球的基本技能和战术，能运用科学的教学方法和手段，对中学生进行有针对性的指导和评价，能设计有效的教学计划和教学方法。
2.排球技、战术及组织竞赛和比赛中的裁判能力
3.排球教学
1.课堂教学
3.课堂讨论
课程目标3.通过思维，独立思考排球中的重难点问题，运用逻辑思维形成完整的知识体系，反思技能改进教学方法，通过讨论促进深入思考，拓展视野，提高学习效果。
3.排球教学反思
1.平时作业
2.课堂提问
3.集体练习
4.技术达标与技评考试
5.理论考试
成绩评定方法
排球教学与训练Ⅰ
序号
百分比
备注
一
平时考核（课堂表现、平时考核、作业）
40%
100分记
二
技术考核
1、传球技术达标和技评
2、垫球技术达标和技评
60%
技术考试占分比例60%
平时考评占分比例40%
课程分目标达成评价方法
课程目标1
48
20
列举：分目标达成度=0.6×（技术平均成绩/分目标总分）＋0.4×（平时作业平均成绩/分目标总分）
课程目标2
6
10
课程目标3
排球教学与训练Ⅱ
正面上手发球技术达标和技评
排球教学与训练Ⅲ
1、4、 2号位扣球技术达标和技评
2、接发球技术达标和技评
排球教学与训练Ⅳ
理论考核
30%
三
教学比赛及裁判实习
技术考试占分比例30%
理论考试占分比例30%
24
15
列举：分目标达成度=0.3×（技术平均成绩/分目标总分）＋0.3×（理论考试平均成绩/分目标总分）0.4×（平时作业平均成绩/分目标总分）
3
9
